〔特集〕
教員の働き方改革―変形労働時間制―

教師の長時間労働と働き方改革―１年変形労働時間制の導入を契機に　　　 金子 征史
［インタビュー］ 日教組政策局長、労働局長に聞く　教員の働き方改革の現状　　　 丹野 久・西嶋 保子
［対談］ 変形労働時間制は教員を解放することができるのか　　　 野田 晋・松本 義之
給特法上の労働時間規制―労基法モデルとの関係　　　 道幸 哲也
教員の命と健康を守るための課題―労働時間規制で守られていない公立学校教員　　　 望月 浩一郎
変形労働時間制 Q&A　　　 山本 圭子

［鼎談］ どうなる！いじめ防止対策推進法　　　 鬼澤 秀昌・小野田 正利・嶋崎 政男

〔緊急論稿〕
新型コロナウイルスと教育法

新型コロナウイルス臨時休業措置の教育法的検討（一）―問題の起源としての首相「要請」―　　　 髙橋 哲
ポストコロナの働き方改革　　　 西村 祐二

〔論稿〕
なぜ、地方私立大学は公立化を急ぐのか　　　 松野 弘

〔連載〕
・ 多様なつながり総力結集！ 学校のトライ【第3回】　　　 佐藤 晴雄
・ スポーツと法のいい関係【第4回】　　　 相川 大輔
・ 映画で深める教育法【第11回】　　　 梅野 正信
・ 学校安全コーナー 【特別編】「先生、どうにかできませんか？」にどう応えるか
　《第3回》子どもが安心して相談できるには？
　　―子どもの権利救済機関を条例によって設置する―　　　 一場 順子
・ 中学・高校生のための労働法入門【第31回】　　　 道幸 哲也

〔子ども・教育と裁判〕
判例研究　大学でのセクシャルハラスメント問題～近年の判例の傾向と今後の課題　　　 杉井 静子
判例紹介　（教育の分野、福祉・家族の分野、少年法の分野）
教育法日誌（中央の動き・地方の動き）