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■ 特集　ことば×ジェンダー・セクシュアリティ×学び

■ 特集にあたって　　堀川 修平

■ 論考　ことば×ジェンダー・セクシュアリティ　「バイナリー自称詞」を越えて　　中村 桃子
■ 論考　ジェンダー・セクシュアリティと国語科　―ことばを学ぶ場としての国語科教育の可能性と課題―　　永田 麻詠
■ 論考　英語教育とジェンダー／セクシュアリティ　　小林 光太郎
■ コラム　時代に翻弄された言語教育と沖縄の言葉　日本化の波で方言札から方言論争へ　　島尻 澤ー
■ コラム　「ろうと手話とLGBTQ ＋」　　山本 芙由美
■ コラム　言葉を権利の問題として考える　　北原 モコットゥナシ
■ コラム　「性」に関することばと伝え方　　門下 祐子
■ 実践　からだの権利を表現する”ことば” が育つ　　浦野 匡子
■ 実践　”からだ” を言葉でひらく・つなぐ　～子どもの「世界づくり」としての学びの言語化　　村末 勇介
■ 実践　「私の恋愛観を語ろう」　　石田 智子
■ コラム　「日本ではどうして女性の寿司職人が少ないですか？」と、モロッコ人学生が言った。　　木谷 麦子
■ 座談会　じぶんを表すことば、ことばで表すじぶん　　石田 智子 ／ 田中 武史 ／ 司会 辻 奈由巳

【記事】
■ 『季刊セクシュアリティ』120 号「性暴力」原稿の撤回について　　『季刊セクシュアリティ』編集委員会

【連載】
■ 性の多様性から『じぶん』について考える子どもたち　　田中 一歩
■ 性暴力と加害者臨床　　斉藤 章佳
■ 助産師と性教育　　上川 晶恵
■ 障がい児・者 実践　実践したら悩みも増えた！ ―特別支援学校高等部での性教育授業より―　　有川 洋子
■ からだの権利と教育　　関口 久志
■【海外情報】イギリスレポート　　広瀬 裕子
■【海外情報】アルゼンチンレポート　　渡部 奈々
■ 図書紹介
『HUG たいそう』
『学校の「男性性」を問う―教室の「あたりまえ」をほぐす理論と実践』